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Deux supports papier, crayon, règle, réglet pour la classe:

Pour imprimer: Il suffit de placer la souris sur le document désiré, avec le bouton de droite de la souris ouvrir un menu qui contient le bouton "imprimer"...

Conseils:

  • Paramétrer votre imprimante pour sortir des documents en mode "paysage".
  • Ne pas imprimer un support et le modèle à la même échelle, pour éviter des reports de longueur de l'un à l'autre .
  • Imprimer le modèle une nouvelle fois à  l'échelle du support sur un transparent pour permettre aux élèves de vérifier.
  • Prévoir plus de documents du support pour pouvoir recommencer.
  • Il n'est pas utile que chaque élève ait un transparent pour vérifier sa production.
  • Mettre en oeuvre le jeu du moindre coût.

 

A partir d'un de ces deux supports, reproduire la figure modèle.

 

     

 

 

Un document donnant les propriétés de la figure modèle.

C'est de l'analyse de la figure modèle menée par les élèves que ces propriétés devraient apparaître en classe.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Deux animations qui permettent d'agir en ligne.